Os diré que para mi es importante porque todos tenemos la necesidad de sentirnos identificados con nuestro entorno sentir , escuchar , oír lo que pasa y sucede con las personas que nos rodean porque sino dicha persona puede que deje de querer ir a ese sitio , en este caso al colegio , lo que tendría como mayor consecuencia el posible abandono de los estudios por parte del alumno.
Después hemos de preguntarnos ¿qué alumnos pueden sentirse rechazados? por lo general los alumnos mas rechazados son los alumnos con discapacidades físicas psicologías o de otras razas , y ¿porque son discriminados? en mi opinión el que tengas una discapacidad física o psicológica no tiene porque ser una razón de discriminación ya que ese no es el espíritu de igualdad que se intenta inculcar a los jóvenes del siglo XXI el mensaje que les tiene que llegar es que al estar en contacto con personas diferentes a ti tiene que ser una razón de peso para acercarte a el o ella y y querer saber lo que siente o piensa porque posiblemente y aunque no nos parezca esas personas también quieren tener amigos también son capaces de entretenernos con una calurosa charla de amigos , también pueden tener opiniones que compartir .
En el caso de las personas que son de otras razas , no tiene porque ser una barrera para acercarnos a ellos y los que tienes esas barreras , los racistas lo que tendríamos que hacer es que el resto de las personas les deberíamos de dejar les de un lado para que sientan en sus propias carnes lo que se siente al no tener nadie para compartir pensamientos con el .
Para fomentar la igualdad entre todos los alumnos yo propongo que se organicen actividades socioculturales en los que los alumnos de otras razas y culturas pueden exponer las cosas mas características de sus culturas y tradiciones para que el resto de los alumnos que lo creían tan diferentes se den cuenta de que es un persona mas y a la vez estarían aprendiendo sobre otras cultural y podrían divertirse todos juntos , los alumnos de otras razas los alumnos discapacitados y el resto de los alumnos fomentando la comunicación entre todos ellos y la igualdad.